É um programa realizado em grupo com crianças e adolescentes com dificuldades na leitura e na escrita, promovendo o entendimento da funcionalidade da escrita e da leitura, e no estabelecimento de uma relação satisfatória e prazerosa na elaboração, interpretação e organização de textos. Esse projeto visa contribuir com a escola e com o professor, por meio da estimulação dessas habilidades e dificuldades encontradas nesse processo por muitas crianças. Dificuldade na aquisição da leitura e escrita? Dificuldade de relacionar o som do fonema com o traçado da letra? Dificuldade em organizar as letras em palavras, frases ou textos? Realiza na escrita as mesmas trocas da fala?

Conteúdo abordado

• Coordenação motora fina, organização espacial, organização temporal;
• Lateralidade e noção direita/esquerda;
• Consciência fonológica;
• Sequência e localização das letras;
• Leitura de horas;
• Leitura e localização de palavras;
• Sílabas, palavras, frases e textos;
• Interpretação de situações-problemas;
• Interpretação de textos, entre outros;

O trabalho é desenvolvido por meio de atividades previamente desenvolvidas para cada um dos temas, como: jogos de escuta, rimas, sequência lógica, letras plásticas grandes, jogos de cartas e tabuleiro, fichas de apoio, cantigas, stop ilustrado, dobraduras, quebra-cabeças, caça-palavras, entre muitas outras atividades.